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宝塔区杜甫川小学数学组领航团队 “生本活力课堂”教学研讨活动

窗外秋风习习,丝丝凉意。窗内热情满满,浓浓暖意。杜甫川小学数学教研组领航团队“生本活力课堂”载着我们继续远行。vEG延安都市信息网_信息创造价值!

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9月17日宝塔区杜甫川小学数学组开展了构建生本“生本活力课堂”教研活动。vEG延安都市信息网_信息创造价值!

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冯奋琴老师从 “生本活力课堂”的“四个突出”、 “三个转变”、“五环节流程”诠释了对“生本活力课堂”的理解。课堂以学生为主体,以学生活动为中心,学习这一活动分为四个步骤“自学——互学——助学——成学”,体现学的阶梯性与自主性,充分把学习的时间、空间、方法还给学生。vEG延安都市信息网_信息创造价值!

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“生本活力课堂”要求教师在课堂上更好地发挥小组合作在教学中的功能和作用,让小组合作学习真正成为有益于教与学的教学方法,在保证学生学到知识的同时更培养他们的合作能力和意识,为学生以后的学习及终身发展奠定良好的基础。vEG延安都市信息网_信息创造价值!

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郭春艳老师对“生本活力课堂”中如何进行小组合作学习和大家进行了分享。vEG延安都市信息网_信息创造价值!

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组建小组是小组合作学习的第一个环节,根据班级学情、教室面积确定每组人数,组内人员搭配科学合理,小组长在本组讨论中起到组织和示范带头作用,调动组内成员学习的积极性,起到互助、合作的作用。小组成员搭配得合理与否,直接决定课堂教学小组合作成效。数学组老师们认真聆听,详细记录,随后交流了自己的想法与收获。vEG延安都市信息网_信息创造价值!

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交流结束后,王艳琴组长总结本次活动:教育改革、教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层。vEG延安都市信息网_信息创造价值!

构建“生本活力课堂”,我们在探索中前进,在探索中发展,在探索中完善。vEG延安都市信息网_信息创造价值!

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